新聘期，财经学院将紧紧围绕学校第三次党代会确定的“一二三八十”的目标任务和思路举措，坚持以内涵建设为主线，以教学为中心、科研为重点，统筹推进学科（专业）建设和研究生培养，大力实施党员先锋领航工程、人才培养筑基工程、师资增量培优工程、创新能力提升工程和管理提质增效工程，深入推进科教改革攻坚行动，立下愚公志，啃下硬骨头，勠力建设“专业特色鲜明、创新能力突出”的教学研究型学院。
一、实施党员先锋领航工程
全面贯彻落实新时代党建工作要求，充分发挥党建在学院改革发展中的政治优势、组织优势，全面落实班子成员“一岗双责”，健全完善学院党政联席会议议事规则，将党的全面领导融入和内嵌到学院治理各环节。深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程和“三比一争”党员先锋领航工程，赋能活化党支部，创建党建品牌。推进全面从严治党和党风廉政建设，以全面从严治党的成效推动学院高质量发展。坚持正确舆论导向，压紧压实工作责任制，肩负起防范化解意识形态领域风险政治责任，坚决抵御和防范校园宗教渗透。
二、实施人才培养筑基工程
按照“厚基础、精专业、重实践、强创新、高素质”应用创新型人才培养目标，大力实施“一流本科固本工程”，全面落实本科生学业导师制和教授、副教授为本科生上课的规定，将深化学生科技创新、全面实施素质教育作为工作重点，全面提高教育教学质量。以修订新的培养方案为契机，进一步加强专业建设，优化专业培养方案和课程教学大纲，提高专业建设与区域发展的契合度，提升人才培养质量。积极筹建财务管理专业；做好国际商务、人力资源管理山东省高水平专业群验收工作准备。推动科研反哺教学，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，以高水平科研带动本科创新人才培养。继续实施“春笋计划”，选拔优秀本科生组成拔尖人才培优班，积极引领学习，创建优良学风；积极探索学生高水平论文代替毕业论文的实施方案。
三、实施师资增量培优工程
依托学校“一流人才强校工程”，充分挖掘优势资源，引育并举。以专业调整为契机，有计划、分批次遴选优秀青年教师到“双一流”高校访学深造，提升专业课程教学水平。严格实施青年教师教育教学导航计划，提高青年教师教学能力。关注在读博士青年教师发展，为其深造创造良好的学习条件。
四、实施创新能力提升工程
为深入实施创新驱动发展战略，切实解决学院改革发展中一些深层次矛盾和问题，有效破解青年教师创新意识不强、创新能力不足的难题，学院将2020年确定为“创新能力提升年”。坚持科技强院，从单项突破到整体推进；实行省级及以上项目和高水平论文跟踪制，以学院项目利益最大化为原则开展工作。大力倡导科研协同，发挥科研骨干教师的带头作用，鼓励青年教师融入高水平创新团队，共享科研资源，瞄准科研方向，团队发力，科技攻关。邀请高水平专家走进来，鼓励教师通过参加高水平学术会议、培训（包括远程方式）、进修等方式走出去，准确把握学术的趋向，保持学术上的敏感性，切实掌握和提升科研方法。加强院级创新团队建设，在资金、科研用房等方面进行重点扶持，搭好台子，压实担子，鼓足士气，促进高水平成果产出。
五、实施管理提质增效工程
出台《财经学院综合绩效考核实施细则》等规章制度，深化制度建设，依靠制度管人、流程管事，促进学院科学、健康、可持续发展。坚持正向激励和逆向鞭策，通过绩效考核、警示通报等机制，鼓励教职工勇于担当、积极作为，营造干事创业的良好氛围。进一步落实首问责任制，提高办事效率；坚持闭环管理，工作要做到有始有终，不达目标绝不收兵。严肃工作纪律，强化工作作风，狠抓工作落实，让制度“长牙”，让纪律“带电”，告别“庸、懒、散、浮、拖”，鼓足干事创业的精气神。
习近平总书记指出：要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力做新时代泰山“挑山工”。新学院，新聘期，新发展，财经学院将以昂扬的姿态，进取的精神，扎实的作风，优异的成绩，展示风采，赢得发展。
